Pequenos velejadores | Young sailors

Eis os futuros campeões de vela da região! Para já, são uns miúdos cheios de medo da água escura, de nojo do fundo lodoso da baía e a quererem distância das alforrecas que insistem em visitar a baía. Mas o professor confia que daqui a algum tempo tudo isso passe, que ganhem força e resistência e que passem a ser capazes de entrar para o optimist sozinhos e sem ajuda. Até lá, é preciso ir conquistando medos com muita brincadeira e jogos à mistura para que os pequenos ganhem confiança e se sintam à vontade no meio aquático.
O professor quer acima de tudo e em primeiro lugar, ensiná-los a disfrutar. Deseja sinceramente que eles gostem de velejar, se sentir o vento na cara e do desafio que é, controlar o optimist. Ele próprio precisou de muito tempo para gostar de velejar: quando era pequeno, foi o úiltimo do grupo dele a conseguir entrar sozinho no barco; demorou meses a dominar a viragem de bordo e nem sempre percebia muito bem quando tinha de caçar ou largar a vela.
Mas com tempo e persistência, acabou por se tornar dos melhores velejadores da região. Deixou a vela de competição muito cedo, porque o que ele gostava mesmo era de disfrutar da viagem, e acabar em primeiro só encurtava o tempo que estava na água a velejar. Por isso, passou a praticar vela apenas por prazer e quando o desafiaram a ser professor dos mais pequenitos, não hesitou e concordou de imediato. Com sorte, passará a sua paixão para outros e por certo será capaz de ajudar algum deles a ser campeão.
Here are the future sailing champions of the region! For now, they are just kids terrified of the dark water, disgusted by the muddy bottom of the bay, and wanting to stay away from the jellyfish that insist on visiting the bay. But the instructor is confident that in time all this will pass, that they will gain strength and endurance, and that they will be able to get into the Optimist alone and without help. Until then, it is necessary to conquer fears with lots of play and games so that the little ones gain confidence and feel comfortable in the aquatic environment.
The instructor wants above all and first and foremost to teach them to enjoy sailing. He sincerely hopes that they will like sailing, feeling the wind in their faces, and the challenge of controlling the Optimist. He himself needed a long time to enjoy sailing: when he was little, he was the last of his class to be able to get into the boat alone; it took him months to master tacking, and he didn't always understand very well when he had to haul in or release the sail.
But with time and persistence, he ended up becoming one of the best sailors in the region. He left competitive sailing very early because what he really enjoyed was the journey itself, and finishing first only shortened the time he spent sailing on the water. Therefore, he began sailing purely for pleasure, and when challenged to become a teacher for the youngest sailors, he didn't hesitate and immediately agreed. With luck, he will pass on his passion to others and will certainly be able to help some of them become champions.